有兴趣的可以一起来学习讨论呀😁

亲子阅读的关键不在于阅读，而在于亲子。
中华民族是一个农耕文明的民族，区别于世界上其他海洋文明和游牧文明。我们对孩子的教育更多地会借助书本的知识。而其他的两个文明更多的是让孩子在生活实践中学习。
正是因为如此，王阳明才提出知行合一的理念。
学习的主要目的不是为了简单地背诵一些书本上的知识，而是为了让孩子用自己的方法去理解书本，并且回答孩子问题。
尝试让孩子从读书中学会问问题，最终让孩子形成独立思考和独立认知的能力。
可以让孩子阅读一些科普读物，尝试让孩子每读一部分，就做一个小总结，用自己的语言来说出简要内容。
还有阅读之后真实世界的对照，要尝试带孩子多去户外，多在自然世界中认知书本上看见过的东西。
从符号到大自然世界，再从自然世界抽象到符号世界。
6岁左右就可以训练孩子的逻辑思维能力。比如，通过阅读之后让孩子总结关键的三点。训练孩子学会初级的123的逻辑顺序，包括简单的三段论。