老师和学生双向奔赴，其实也是我和我热爱的工作双向奔赴

“最近英语突飞猛进，（学校里的）老师都吓到了”
下课的时候我总结了她的英语口头作文优缺点，鼓励鼓励。她主动给我汇报了最近的进步，感觉到开心溢出屏幕哈哈哈[鹿鼓掌][鹿害羞]那是她跟我学了五小时的成果。后面也就是最近三天都是专练听力和口语，因为我们这边的中考英语听说考试包含听力和口语，她扣分多的主要是情景对话（人机）和口头作文（看图说话）。

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