我在康复机构这里,看到挺多我认为不合理的行为。
有一个孩子挺小的,应该很小就用上药了,加上父母盯得紧,就功能就好。
但是他妈非常严格,严格得近乎有些不合理。
他经常哭,和我们住一层楼,我有一次半夜了,听到有孩子哭得很厉害,哭了很久。
后来在康复教室,第一次是下课了,我儿子要上厕所,我抱他去厕所,出来的时候就看到康复师抱着孩子往厕所走,厕所里面有洗衣机,是阿姨洗床单被罩的,他把孩子往洗衣机里放,当然不是真的放,但是实实在在的威胁,并且不只是说而已,是真的有动作要把孩子放进去,就问孩子“要不要好好练,要不要听话”,孩子一个劲的说“我听话,我好好练”。康复师才把他抱出厕所,当时他们的行为把我儿子都吓到了,因为我不会那么去恐吓他们,他也没经历过,后来我儿子都说,那个行为不好
当然在我看来那个孩子已经挺好了,如果不配合,他不可能有那个能力的。
我出去的时候看到他妈妈是在教室的,也就是说,老师的行为是她默许了的。
我当时就在想。用威胁去吓孩子,孩子是听话了,那心理健康呢。因为他有病,他就不配轻松一下吗?一直要神经紧绷着。
后来我又一次看到康复师抱他去洗衣机那里,他妈妈还是坐在那里,没管,对于孩子适当的放权是好事,但是什么可以做,什么不可以,那得🈶界限,像这种恐吓孩子得行为,我是一点都不造成,会给孩子多大的伤害。身体进步了,心理呢?
我们要打一辈子的仗,比起身体上,心理的健康更重要,威胁恐吓最有效,可是也是伤害最大的。
今天看到一个视频说父母送不听话的孩子去特殊学校,希望调教成听话的孩子。之前也有家长在小红书问过,我想有点爱的父母都做不出这种事。
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