我们班老师推荐这本。我们暑假写了第一单元的作文，老师周五通过让同学演绎，教孩子们动作、神态描写。昨天我带着孩子按老师的要求又修改了一遍草稿，最后誊写。按照之前的惯例，一般写400字是不在话下的。但是三四年级考试时，作文都是直接背默套用的，所以我不想让孩子写那么多😂按要求300字就好。
其实这种同步作文的教辅内容都差不多，我常用的是开心同步作文。只要我们家长认真看写作要求，带孩子列好提纲，理清思路，然后一起讨论去填充，加上动作、神态、心理等的描写。这样基本上一篇作文就完成了，而且不会是凑字数的那种令人看着干涩难受的作文。