当我们越来越喜欢回忆过去，是不是代表着慢慢老了…

朋友家娃目前二年级，听起来英语有点吃力。可能她的要求是“尖”，无法接受第二第三或者第五。看她开完家长会明显的焦虑了。起先，她娃大班、一年级时，劝她给孩子堆词汇、多阅读，都没有听进。二年级校内已开始铺语法了，而词汇是奠基石。上海新教材的词汇量是比较难的。现在她想报课，我也已经不发表任何意见了。就只说可以试试吧。因为不管报课与否，如果能跟着一个体系扎实地去完成，其实也都不会差的。不管是原版还是新概念。 ... 全部信息

哥哥还是遗传我的文科脑，现在高一，理科在及格线边缘挣扎得好辛苦[哭笑]我基因太强大了，俩娃都是理科不大灵，真是要命呐[大哭]

最终还是开始学新概念了，原打算从中间开始学，想想还是从第37课开始吧，会的就当复习，学扎实点。目前为止挺顺利。计划的是power up搭配新概念，但时间上会比较紧张。因为还有1000词在推进。反正，从应试角度来说，新概念还是比较适配的，能和pu搭着上，是我理想的模式。光想没用，先做了再说。

学校老师推荐的，应付校内作文不错。图2是我自己之前买的，很好。

我们班老师推荐这本。我们暑假写了第一单元的作文，老师周五通过让同学演绎，教孩子们动作、神态描写。昨天我带着孩子按老师的要求又修改了一遍草稿，最后誊写。按照之前的惯例，一般写400字是不在话下的。但是三四年级考试时，作文都是直接背默套用的，所以我不想让孩子写那么多😂按要求300字就好。
其实这种同步作文的教辅内容都差不多，我常用的是开心同步作文。只要我们家长认真看写作要求，带孩子列好提纲，理清思路，然后 ... 全部信息

之前说争取8月5日之前结束数学三上，但后面第六单元复习+数学广场思维拓展部分遇到了难关，于是又放慢了脚步。昨天才正式结束。纠结于是再把三上巩固一下还是趁热打铁继续三下。我看了三下内容跟三上可以衔接。和朋友聊了聊，决定一边做套卷巩固三上，一边学三下。另外还要上胡小群数学三年级部分。这周末把学校暑假作业全部收尾。
语文也已经全部学完，现在的说法是就上海不换新版本教材，其他地区换。无所谓了，80%内容没变化。 ... 全部信息

先学1000词1、2，然后学2000词1、2，再1000词3、4。 确实1000词第3和第4有难度，不要放弃，先学2000词的1和2。