听课打卡Day52

学习心得：
理念：无意识的输入成果大于有意识的学习。孩子在真实的交际语境中，为了满足交流互动，而大量接触英语的自然学习过程。一句话概括就是“习得大于学得”。在唱、跳、游戏中自然而然掌握的，就是“习得”。我们多年来课堂上背单词、背课文，这种形式就是学得。很显然，低幼儿童适合的就是习得的形式，成年人更适合学得的方式。所以，对于启蒙中的孩子，不要刻意教认字、背单词啦！玩起来，才是正道！唱歌游戏过家家，外出购物田野调查，所有可以利用的场景、主题，全部用起来！
资源：本节老师分享的学习资源是剑桥英语，包括幼儿版，少儿版，儿童版。内容包括自然拼读，游戏，视频，还有电子书。