宝宝贝贝初中毕业了,马上上高中。中考的过程一言难尽,好在结果大家能接受。
初中三年的时间,对于我们而言都像是一场噩梦,孩子被自己放大的学习压力折磨得死去活来,我因为接不住她们的情绪,也被折磨得死去活来。未来的三年,估计还是不好过。
经历了这三年,我想和与我有类似经历的姐妹说上些什么,其实也是说过我自己听。妈妈遇上叛逆期的孩子,发生争吵、有不愉快都是很普遍的,妈妈在这个过程中觉得痛苦、委屈,也是正常的。其实孩子也觉得自己很委屈,只不过很多时候孩子都是把情绪释放出来,转移到父母身上,他们当下可能痛快了,但是父母遭殃了。
听了很多很多亲子关系的故事,深刻认识到,同样的爱,对于不同孩子,得到的效果可能是不一样的。都是妈妈照顾孩子无微不至(调好水温,挤好牙膏,嘘寒问暖),孩子享受妈妈的照顾,感恩妈妈的照顾,和妈妈关系亲近,则评价这是真正的关爱;但是如果孩子享受了照顾却依旧和妈妈发生争吵、对着妈妈发脾气,则评价这叫溺爱不放手,孩子被宠坏了。亲子关系是双方的关系,每个人的性格都是不一样的,同一套的教育模式没有办法生搬硬套以期望获得同样的效果。
网上经常刷到一些心理专家说亲子关系,其中有一种说法经常提到:如果一个妈妈小时候没有被好好爱过,那么她没有办法爱自己的孩子,因为人做不到自己不会的事情。
一开始我也觉得这个说法挺有道理,但是仔细一琢磨,我不太认可。地球上绝大部分有性繁殖的哺乳动物,幼崽都是妈妈照顾的,这是妈妈的本能,而这个照顾的过程难道不是爱的体现吗?应该说大多数人能从父母那里得到基础水平的爱吧(不排除少数人从小就被父母无视甚至遗弃)。人类有高阶思维,爱的体现方式也有更多种,有些爱是无私的,有些爱可能是带着压力的,有的爱是求回报的。我的童年感受到的母爱就是那种有压力的爱,妈妈不要我沾手家务,对我的生活起居无微不至,物质上也给予了最大的支持,但是她要求我在学习成绩上一定要让她满意,不然就会指责我。其实学习成绩好,最终受益的人是我,这样的爱不能说不对,但是却给人带来很大的压力,也就容易引发亲子矛盾。
再来回想自己教育宝宝贝贝的过程,扪心自问,我给宝宝贝贝的爱是无私的无压力的爱吗?我很坦诚地告诉自己,其实我的爱也是给孩子带来了压力的。虽然我一直都和自己说,不要把自己的经历复制在宝宝贝贝身上,可是真正做起来,发现事情并不会按照预期的走向发展。当我和宝宝贝贝发生争吵的时候,经常感觉很委屈,委屈的一部分原因,我想大概就是我期望获得的回报没有得到实现。我不会因为宝宝贝贝的成绩而不满意,但是我会因为她们不理解我而不满意,其实想想,我的这个要求比我妈妈的还要高。
事情虽然大致想明白了,但是矛盾的解决却不是一蹴而就的。改变一个人的想法,并且要从做法上做出相应的调整,真的很难。我能改变的只有我自己。
好好爱自己对于当下的我来说,就是每天好好吃饭,好好睡觉,不想社交就不社交,不想出门就不出门,朋友关心我,我认真接住朋友的关心,家人给我压力,不想接就直接拒绝。一个人能遵从自己的本心就是给了自己最大的善意。

















