1.句子摘录法
也就是找文章中这些句子:
找中心句{起总起、总结和承上启下作用的都可},并且有需要的话加以修饰。
2.题目扩充法
根据题目进行扩充。以人名、地名、物名、中心事件命名的文章选择“标题扩充法”归纳主要内容比较适宜。
在总结这个方法的时候,我会提醒学生。在平时上课的时候,老师经常会问你,通过课题你读出了什么?那些你通过课题提出的问题就是你利用题目扩充法把握文章内容的关键。
3.段意合并法
先把课文按照一定的顺序(事情发展的顺序、时间顺序和空间顺序)进行分段,在概括每个部分的意思,最后把每个部分的大意合并就是这篇文章的主要内容啦~
4.要素串联法
凡是写人、记事类的记叙文,都有具体的时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。阅读文章时,只要弄清这几个要素,就不难将文章的主要内容串联出来了。
A 写人文章把握主要内容的公式
谁+地点+做了什么事+展现了什么人物形象
B 叙事文章把握主要内容的公式
谁+时间+地点+事情的起因、经过和结果
5.取主舍次法
这个针对叙事比较复杂的文章,也就是会运用到详略结合这个写作手法的文章。