于老师讲论文 之 摘要的写作技巧？（2）

大家好，我是于老师，于老师讲论文，残暴不仁。。。


接着上一篇继续跟大家分享论文摘要的写作技巧，学术论文中文摘 (Abstracts) 是以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补充解释, 简明、确切地记述文献重要内容的短文。文摘分为报道性文摘、指示性文摘和报道/指示性文摘 3种。论文摘要是对这篇论文核心观点与研究结论的总结，更是这篇文中的所有精华的集中。你不用看完文章整体全文，就可了解该篇论文的所有的核心内容或者整篇文章的精华。废话不多说，直接上干货：



一、摘要的规范要求


论文摘要的字数一般是在100到200个字之间，当然不同期刊有不同的要求。摘要文字表述应规范，常使用为陈述句式。摘要不是文章学术观点、实验方法和文章结论内容之间的简单堆砌，而是要形成一个有着明确内在逻辑关系的完整组织结构句群。这个句群中的每一句能够概述出文章每层意思。目前大部分摘要重点可描述出研究的目的、研究所用方法及最终结论。


二、摘要的常见错误


 A 摘要中出现主观性词汇。
摘要要求规范、学术、严谨，但是在日常中经常有学员出现，摘要中出现“我们”、“可能”、 “一定”、“或许”等主观性词汇。这是摘要写作的大忌。

 B 摘要具体内容不能如实客观的描述
摘要中出现实验方法、理论和结论不能够客观的描述。比如我曾经见到有位学员写的摘要最后一句话“本文能够完全解决XXXX技术难题，颠覆XX领域的发展现状”。从这句话中就可看出摘要不够客观，应用数据反应，有点夸大的成分。

  C 使用第一人称的写法
摘要要用第三人称的写法。应采用“对……进行了研究”“报告了……现状”“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题, 不必使用“本文”“作者”等作为主语。在学员的指导过程中，我经常发现 很多文章都违反了这一规定,采用了第一人称的写法。

  D摘要的各要素不全

摘要的基本要素包括目的、方法、结果、结论和其他。 “目的”主要指研究、研制、调查等的前提、目的和任务, 所涉及的主题范围; “方法”是指所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等;“结果”是指实验的、研究的结果, 数据, 被确定的关系, 观察结果, 得到的效果, 性能等;“结论”是指对结果的分析、研究、比较、评价、应用, 提出的问题, 今后的课题, 假设, 启发, 建议, 预测等;“其他”是指不属于研究、研制、调查的主要目的, 但就其见识和情报价值而言也是重要的信息。

  E摘要完全复制结论
好多人认为摘要就是结论的复制版，认为摘要就是文章的结论。 



三、摘要的写作模板


我常采用下述摘要模板，大家可以进行借鉴。
采用（试验设备/试验方法/试验理论）研究了XXX变量对XXXX研究物质的影响，实验过程中参数A 的范围（描述A的数据），试验参数B的范围（描述B的数据）。结果表明：罗列出本章获得结论。在结尾加上描述本研究取得学术成果价值和意义的语句。

比如：
XXX麻醉是广大麻醉医护人员迫切需要解决的问题。本文分别采用实验组A和B进行对比实验，实验组A 的药物名称为XXX，实验组B的 药物名为XXX，结果表明:采用药物A可有效的达到麻醉的效果。这一发现对于提高XX病人麻醉技术关重要，同时也为改变以XXX为代表的麻醉技术提供了一定的指导。

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