周海花瑾

备注:
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在风中寻找,从清晨到日暮。
今天带女儿去上课了,给她报了一个暑期的街舞体验班。
可能是因为还没有上过幼儿园,所以她没什么服从性,表现的很散漫。
我在外面和其他家长一起看监控,看他们怎么学习的。大家都看得很开心,我看的很生气。又心想只是一个体验班,目的也不是非要学成个啥样,也就当做玩玩吧,没在继续盯着看了(怕被气到)开始看手机。
突然抬眼看了一下屏幕。发现她被罚站了。她背靠着墙壁,像是站累了,从旁边用脚勾了个凳子爬上去,坐着就这么看着老师和同学跳舞。忽然又像是想明白了什么似的,朝老师跑过去。老师拍了拍她的头,然后又加入了跳舞的队伍。
下课后我问她
“今天是不是被罚站了呀?”
“没有,我没有罚站呀。”

“那我为什么看到你站在墙那儿。”
“老师说,不跳舞的小朋友就站在那里。”

“这就是罚站,你没有好好听课”
“不是的,只是不想上课了的小朋友就去那里站着的,我想上课了就可以去跳舞了”

“那你为什么又想跳舞了?”
“一个人很无聊的呀,妈妈。”

……

后来我知道,今天被罚站的小朋友一共有两个。
老师问他们,“你们还要不要跳舞?”
那个小男孩的回答“要”,然后他归队了。
我女儿的回答是“老师我不想跳了。”所以去站了一会儿。

在我小时候的学习经历里,罚站伴随着很多不好的情绪,有同学的打量,老师的不耐烦,以及自己的不知所措,害怕,还有羞耻感。

很想谢谢今天的老师,
尽管我的孩子很调皮,但她还是很温柔。

记录我的小朋友的第1次罚站,
很愉快,
希望所有的小朋友都会开心的长大。

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