这是一本讲孩子、家庭和教育的书，作者没有刻意传递教育方式。而是以家庭教师的身份，在给孩子传授知识的同时，寻求父母与孩子之间的平衡点、倾听孩子们的秘密和伤痛。最后让我们自己去判断。这本书讲述了9个真实家庭的故事，这里的每一则故事，都是一场生命的恶斗。
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眼镜仔的母亲把他照顾得很好，但成绩一旦不如她意，就狂乱施加暴力；
茉莉的母亲强势严厉，总是对女儿下指导棋；
若娃的母亲紧迫盯人，爱的照顾成为无法抛弃的沉重负荷；
巧艺的母亲疲惫苍老，只为拼着命让女儿念私校，贫富的差距让女儿压力倍增；
陈小乖的母亲自私冷漠，将孩子视为生命的负担，不愿回应他对母爱的渴求；
纪小弟的母亲以自己规划的目标和节奏，逼迫他照章学习；
贾宝玉的母亲拒绝接受他与众不同的性取向；
汉伟的母亲保护过度，强势介入孩子的学习与生命场域；
高才生的母亲以否定代替赞美，逼迫女儿更上层楼。
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这本书中，在教育孩子这方面，父亲的角色却永远是缺席的，或者一有事就责怪母亲。母亲再把压力施加在孩子身上，在父亲面前得到认同感。
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父母常常用自以为是的方式“教育”着孩子，把自己的期待和愿景强加在孩子身上，看似“棍棒底下出孝子”，可是畸形的爱会把孩子从自己身边越推越远。自己却从来没有察觉，也不觉有问题。说到最后就是“为你好”。
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有没有一个可能，是我们的社会把“亲”与“子”绑得太紧了？
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父母也应该有自己的生活，而不是把自己的希冀全放在孩子身上，等待孩子去实现自己心中的理想。很多女性一旦成为母亲，便会忘掉了她也是个妻子、是个同事、是社会上的一员，甚至是她身为“自己”的身份，她太执着于扮演好“母亲”这个角色。
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书中做母亲的说过最多的一句话就是，孩子是自己的，自己当然知道怎么样对她更好，你没有做过母亲，当然能够如此豁达，等你有了小孩，会怎么教育他？
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是啊！当自己有了孩子，该如何教育他呢？
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面对孩子的教育，孩子的叛逆期，父母也只想把孩子引导正确的道路上，希望孩子以后能够少吃点苦，父母又有什么错呢？很多时候如果不是父母的引导，小孩子也很容易误入歧途。
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我陷入了思考。
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每个孩子都不是天生下来就变成了“让人讨厌的模样”。成绩不是判断好坏的标准。我们每个人都成长在不同的教育环境里，没有哪一种教育方式是完美的。孩子没有错，父母当然也没有错。
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为什么许多父母用“为你好”的方式依旧没有教育出一个优秀的孩子？
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在我看来，大部分父母都是抱着孩子以后比自己优秀，不希望孩子在社会上吃苦的心态去教育孩子。我们总是在讨论什么样的教育方式更好。却忘了最本质的问题——父母自身的成长经历决定了他们的教育方式。
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法国作家迪迪埃·埃里蓬在《回归故里》说过，从一个人一出生开始，权利关系、阶级差异、种族主义、社会规则就已经限制了我们的选择。家庭、父母、亲戚都是如此被影响的，接着再继续影响下一代人。他一度想逃离工人阶级的家庭，逃离无知、暴力、歧视的生活，尽管他日后学有所成，还是无法完全摆脱家庭所给他带来的“本能”。只能和解，无法消除。
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或许并不是所有人都适合做父母。在还没有认清自己，自身还有很多需要完善和改进的地方时，唯一要做的不是抓紧时间结婚生子。而是先好好反省自己，提前思考自己是否已经准备好了迎接一个新生命的到来——一个独立的的个体，而不是父母的附属品。“小孩不是满足家长欲望、想象的容器，或者载体。小孩也不是黏土，任由家长恣意妄为地往自己喜爱的方向捏来揉去。矫情一点说吧，小孩子有自己的生命，他们属于自己，不是家长或任何人的所有物。”
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