写这篇文章，在于交流，把自己的一点点小的心得体会分享出来。当然我知道任何地方都藏龙卧虎，这篇帖子适用于基础性实操，不适合鸡娃大佬！
和孩子相处的很重要的一点就是，不要总把他当成孩子，在遇到问题的时候可以去问一下他的意见，适当给予采取，如果你非要拿一个人当孩子，那不如让自己当那个孩子[可爱]
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交代一下人物背景：
我们家的是男宝，马上就六周岁了。在朋友圈里有时候会分享他的小日常，评论区里都会说我是上辈子拯救了银河系的妈妈。我们家经常出现的场景之一就是，周末早上我在赖床，我儿子早起穿好了衣服自己去学习桌读英语，写数独[鹿呵呵]，去我妈那还经常吐槽我懒。哈哈哈。
我在孩子很小的时候，大概三岁刚入幼儿园，发现的最大的问题有：
难以融入集体（也许我们的年龄在班里是最小的），爱哭，粘我，别的小朋友想要和他玩，他非常抵触拒绝。非常有自己的想法，特立独行。
这个情况我当时就想，完了，和我一样社交恐惧症。这个问题现在已经完全不存在了。针对这个问题我觉得非常有效的两个办法就是：1、学习语言类兴趣班。2、开阔视野，建立他的自信心（学习，旅行都可以，还有看电影）。
大多数幼儿园都会有延时课一类的机制，我们当时报的就是"主播类"。从读音读字开始，练习台风，练习语言的组织能力。如果你的宝宝也不喜欢和别人交流，我觉得可以以此为启蒙。
[心] 我们大概从2岁左右，我开始陪他大量共读绘本。以下是我汇总到的比较经典的书目：
在捋这些书单的过程中， 我好像又回到了那些陪他看书的时间，我最早知道宫西达也是通过恐龙系列，
这套是最经典的吧， 我觉得家里有2-6岁宝宝的一定要和孩子一起看！
他讲述了父爱母爱，亲情友情，好几本给我读哭了哈哈哈哈。
宫西达也的小卡车系列是每个交通迷的收藏书目。在小黑小黄小粉小绿他们的故事中，让孩子学会成长，坚强，更加懂得去面对困难和解决困难。
在陪孩子看书的时候一定不要担心他看不懂，在孩子不排斥的情况下坚持共读，哪怕他只会看图，也是在感受绘本之美。
读书很重要！识字很重要！
我在昨天查小红书上的绘本资料的时候看到了这几张图，《我爸爸》基本上是每个低龄宝宝的必读绘本，但是它的解读却给了我很多新鲜的感觉。这大概就是绘本的力量。
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这几年也经常有宝妈在微信上我们一起聊天，说起读书的问题，很多家庭是爷爷奶奶带孩子，基本上是完全没有读书环节的，娱乐活动就是玩沙子玩水大眼瞪小眼看爷爷奶奶打麻将刷抖音和快手。其实挺遗憾的，因为我们需要金钱去维系我们的家庭，又不得已去放弃一些也很重要的亲子时间。还有很多妈妈跟我说，爷爷奶奶（甚至爸爸）的教育观点就是不教育，他们认为六岁以内的孩子就是应该玩！释放孩子的天性！现在不玩以后就没有机会玩儿了！教育是小学老师要做的事情——
我对此观点，无法发表任何看法。
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我们大概从3岁左右就发现了他对学习是比较有兴趣的（也可能是我们做了适度的引导？）他大概3岁多一点对10以内加减法就比较熟练了，会写数字，会写简单的汉字，也可以自己阅读简单的绘本了。
这个时间是我们三岁多的时候，经常四五点就要起床做题，那种十以内甚至二十以内的加减法，拿过来就做，四岁的时候学会了进位退位加减法。我大体了解了一下同龄学童，我们应该是数学启蒙比较早的。
从孩子四岁起，我开始大量的了解培训班。各种线上的线下的。语数外的，体育竞技类的，语言类的，乐高编程类的，美术书法类的，基本所有类型的课程我们都体验过，也报过部分大课。对此也有一点点心得。
[心]首先，我不建议同时给孩子报太多课程。我们学击剑的时候了解过一个孩子妈妈，同时给孩子报了十门课，击剑的学费交了半年多了，还没排上，要等其他的课程结业才行。孩子妈妈的精力和孩子的精力真的是让我敬佩（但是不可取），再就是这家挺有钱的。。
[心]其次，学任何线下课程一定要离家近！！！离家坐公交超过5站的我都不会考虑！！千万不要假象，觉得自己为了孩子的教育大业什么都能付出，路程远一点没事，除非你真的有非常大的毅力，否则真的不要这么想，求求了！
[心]最后，尊重孩子的意见。初期可以让孩子大量接触不一样的辅导班，培养他多维的兴趣，然后让他自己选择喜欢的（离家近！！）。有一个小知识点要记得，很多时候不是孩子坚持不下来，而是我们坚持不下来。
聊一下我们报过的课程吧。
[心]四岁多我们报的第一个学科类的培训班是豌豆思维（不介意的可以扫码试听一节课程，适合3-9岁需要数学启蒙的孩子）。
这个课程说实话我觉得给我帮了老大忙了，说它是数学吧，我觉得也不尽然，在和老师上视频课的时候必不可少的还要练习语言组织能力，观察力，分析力。他每一节课的大纲一出来，我就觉得我在看初级版的最强大脑，把这节课要重点锻炼的思维能力目标都完整展现出来。在我们前期启蒙上真的功不可没。很多认识我儿子的老师也好，朋友也好，都说他有和年龄不符的思维能力。目前已经开了第二个课包，进入了第二个学年的学习。
[心]4-5岁线下学习了英语，击剑，画画，乐高。因为不是全国统一的机构所以这里不赘述了，英语我个人觉得可以适当启蒙，很小的时候就可以磨耳朵，乐高比较建议6岁之后开启（个人建议）。
[心]今年是我们幼小衔接的一年，九月份要上小学。因为上半年不可控制的因素，我和大多数妈妈一样有点紧张和恐慌，担心孩子上了小学跟不上。所以我在上半年的时候给他铺了大量网课，除了对视力不太好，其他都还是有大量收获和成长的。
猿辅导&学而思，幼小衔接的课程我们都报了，就是九块钱很多节那种大网课。和豌豆思维这种小班制的比起来，差距还是很大的，当然财力投资的差别也很大。我个人觉得没有什么必要性，对我们来说太简单了。本来我儿子很想报学而思的网课，（对，非常强烈的学习意识）我当面给他报了，后来我又偷着把课退了。因为重复性的基础知识我觉得没有太多学习的必要，很容易增加孩子的疲惫感。
幼小衔接这种辅导还是线下更好一些！因为他的早期启蒙可能在同龄孩子中比较多，所以我现在发现的问题就是，容易粗心和骄傲，就是有点飘。所以我现在也在鼓励中带一点打压，孩子的心理教育也很重要啊！
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最后分享一段话，是我和朋友聊天的时候聊起的，我当时觉得特别有道理，是大人和孩子的必修功课，就是我不为了任何人而活着，大人和孩子都应该有属于自己的人生。一个女人，她是要当妈妈，当妻子，当儿女，但是前提是她还要当好她自己，人活一世，不能只为别人活着的，大人和孩子都应该接受，对方有自己的人生。比如父母离婚，比如孩子长大嫁娶理想等等。
我们以前就按照爸妈跟我们说的，什么年龄该结婚了，该要孩子了，他们说年纪到了我就做了，没有自己的思想，循规蹈矩，我不知道自己该不该这样，这样做了我以后是会变的更好还是更坏，我们没有想过，跟社会上的一万个一亿个人都一样，这就是爸妈最期望我们得到的，平凡的生活。我经常想，我以后一定要做个尊重孩子意愿的妈妈，不要去设计他的人生。
虽然我最终沦为了平凡，我也觉得意难平真的，我总觉得自己会不一样来的。
但是呢，在普通中，坚守自己的个性，尽量学着遵从自己的疯狂和冒险，不变成自己讨厌的人，也是好的啦。
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