宝宝教我来学习
大多数的我们认为父母在陪伴孩子的成长，我们教育孩子，教孩子去学习去认识这个世界，但是其实很多时候孩子也是在教我们更用心的去注意一些细节发现更多我们从来没发现或者一直理所当然忽略的细节和东西。我一直感觉在陪伴孩子的过程我又发现了许多有趣的事情，比如自从上幼儿园了 ，米宝宝回来会告诉我小乌龟生活在哪里里哪里，他学的一些很新鲜的东西也会跟我讲 比如‘’红色+绿色在一是黄色‘’ 说来惭愧 ， 在这之前我是不知道的。
宝宝的求知欲是非常旺盛的，经常会问我为什么？怎么是这样子，一些很简单的问题，看起来很简单，但是有时候我还真的回答不上来， 然后我也不能骗他，我会跟他说我也不知道额 ，要不我们一起查查吧， 然后我百度后再告诉他，以至于我们跟着一起学习。最近一年米宝宝开始了学英语的课程，但是课程之外他会看到一些物体会问我用英文字怎么说，一些常规我认识的词语 我会很快速的告诉他怎么读，怎么发音，比如他泡脚的时候他会问我’’妈妈 温暖的水怎么说啊’’ 我会回答他‘’warm water‘’ 然后他又会问我 冷水怎么说，我会跟他讲‘’cold water‘’ 然后遇到别的东西很随机的 ，遇到电钻，他会问我得电钻怎么说砖块怎么说， 我一下子愣住了 不知道怎么说， 只能跟他讲我也不知道我们查一下吧 然后查字典 然后单开发音小喇叭 给他听，遇到仙人掌会问我怎么说， 我100%确定的我会告诉他怎么读， 然而我不确定的 我会跟他讲我们一起查 然后我们一起学怎么读。同时在学习的过程中发现了一个非常有趣的事情，有时候我想让他掌握一个单子或者句子的时候 ， 我会跟他他讲我不知道这这个怎么用英语讲可以教我们吗， 然后米宝宝就会很有使命感的认真回想怎么读怎么说，然后告诉我， 然后他说出的是正确的 ， 我就会表扬他真棒学会了， 说错了我们也不说错了，我们只说 我好像不是这样子的， 要不我们来看一遍或者听， 然后看一遍或者给他听一遍，他再兴致勃勃的告诉我，效果通常会比一直教他复述一个单词更有效果。有时候我教了他一个句子，我会跟他讲爸爸还不会，让他去教爸爸 ，米宝宝也会很开心的跑去跟爸爸分享他学到的，让爸爸也一起学。
在陪伴孩子的成长过程中我们是引导者也是参与者，一起成长
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