点读笔、牛听听、卢卡luka

从小达人点读笔，到后来的牛听听、绘本伴读机器人Luka，随着科技的发展，我们看到了超乎想象的工具，辅助我们做好阅读这件事。
过去需要一本铺码的书或贴好点读贴才能让点读笔读出书本的内容，今天使用牛听听只需要搜索一下资源就能播放，或者将这本书放在Luka的摄像头下扫描一下，便开始了一本书的阅读，需要我们为阅读做的准备工作越来越少，亲子阅读也越来越讲究效率。
选择多了，同时也带来了新的烦恼。例如孩子对某个设备不感兴趣，继而使之荒废；设备之间存在功能重叠，让人在买与不买之间困扰。Angela妈结合热门文章，总结如下：
功能对比
点读笔 VS 牛听听 VS Luka
工欲善其事，必先利其器，了解它们的原理做好功课才能做好适合自己的选择。
点读笔
点读笔是通过笔头的光电识别器，扫描书中对应的加密编码进行发声的。通过购买铺了加密编码（简称“铺码”）的书，或者使用点读笔自带的铺码贴纸（俗称“点读贴”）贴在书上，让绘本、书籍具备点读功能；再为点读笔存上这本书的发声文件，就像手机里的能放音乐需要手机里存储mp3。
通常印刷铺码书籍的出版社会提供点读文件，自制点读文件的制作者（比如小达人厂家、宝妈们）。
牛听听
牛听听本质来说是一款播放器，通过手机app挑选、控制、定制音频内容进行播放。听起来与别的音箱没有太大的差异，但是内置了丰富的喜马拉雅儿童内容、牛听听官方自营的儿童音频资源，特别演进到便携版后，将音频资源收藏即完成了下载实现手机挑选资源，更给爸爸妈们节约了导入音频资料的时间，让家里的老人、保姆也无门槛操作。
便携版还具备一个NFC的功能（全称“近场通信”），通过主机接触NFC贴纸，即可播放指定音频或播放表。如果我们将NFC贴在绘本上，只需要将书与牛听听接触一下，牛听听就能播放对应的音频或播放表了，这点其实与点读笔比较类似，只不过牛听听通过NFC实现的是整本书的播放，而点读笔更多时候是会拆成一句句的，“哪里不会点哪里”。
任何家里少不了一款给孩子听歌、听故事的播放器，从播放器的角度来看，社长认为牛听听已经趋近于“完美”。
Luka
再来说说伴读机器人Luka，Luka算是一款人工智能的机器人，通过自带的摄像头识别图像，自动搜索出绘本对应的音频，并读出绘本的每一页。因为Luka拥有目前最好的图像识别技术，根据翻书进度决定播放进度，翻到一页读一页，整个人机交互真实的还原了有人在身边伴读的场景。如果父母愿意为孩子录制读书音频，几乎可以完全还原亲子共读，特别适合经常出差在外的家长或者只愿意听爸爸妈妈念书的孩子。
同时Luka具备了普通播放器故事机、智能对话等功能，尤其是家长在app中输入想说的话，通过Luka发声给孩子，实在是件很有趣的事。
读书场景
点读笔 VS 牛听听 VS Luka
三个设备具备交叠功能，我们回到读书场景，其实各有所长。
点读笔的优势可以逐页发声，尤其是铺码的绘本，有的甚至能逐句发声。那么对应的劣势就是，需要手动给点读笔置入点读包文件，没有铺码的绘本就需要自己贴点读贴纸制作成点读绘本了。对于中文绘本，孩子常常听几遍后，都能自主阅读，没有太大的必要性制作中文点读包；对英语启蒙阶段的孩子来说，标准的发音还是很有必要。
牛听听作为播放器，在读绘本时通常是连续播放，不会在读书时页与页之间停顿，更适合播放故事、需要高保真音质的童谣、以及韵律感强的chant，并不是非常适合读绘本。如果一定要读绘本的话，建议挑选歌曲为主或者孩子对内容已经熟悉了的绘本，才比较好跟上翻页。
比起以上两者，Angela妈认为Luka是最适合读书的设备，适合中、英文所有类型的绘本。只要Luka官方支持的绘本，免去了需要家长搜索对应音频才能播放的步骤，需要做的只是把绘本在Luka的眼睛下（眼睛附近就是图像识别的摄像头）扫描一下，Luka自动识别绘本后，开始读书。虽然只是小小的不同，但这个连续动作孩子可以完全独立操作，无论新的、熟悉的、中文、英文的绘本，都可以将文字声音与绘本画面对应上，自然的帮助孩子过渡到自主阅读。
读书体验对比
英文学习场景
点读笔 VS 牛听听 VS Luka
大多数购买英文学习的辅助设备的家长，首选应该都是点读笔，利用点读笔反复的听每一句/段的发音，可以进行听力训练和模仿发音练习，非常适合英文学习，这点也是其它两种设备不可取代的功能。
但是在使用点读笔时需要注意，中文强势或刚开始英文启蒙的孩子，对非童谣类的英文绘本不是那么感兴趣，点读笔的功能又比较单一，也很容易造成点读笔被束之高阁。另外在给孩子读一本全新的英文绘本前，充分让孩子理解绘本内容，也能帮助孩子融入英文阅读。
总的来说，点读笔对已经进入英文启蒙和对英文绘本阅读不排斥的孩子来说，是很好的选择。希望今后小达人厂家与出版社多多合作，支持或兼容更多绘本书籍，无法兼容的也可以多多为大家制作点读包。
牛听听虽然不那么适合阅读绘本，但它的熏陶功能，将我们平时“磨耳朵”的方式采用更科学的艾宾浩斯记忆曲线法将音频进行编排，适用于打造英文启蒙环境，有助于背诵记忆，这个功能对进入小学、初中的孩子同样适用。
Luka在英文学习上的帮助，与点读笔是差不多的，比点读笔稍逊色的是，不能直接重复播放同一个句子或者页面，那么需要手动将页面翻动一下，使Luka的摄像头再次扫描到该页面而实现重读。不过Luka的造型和伴读体验都更胜一筹，这一点当孩子使用起来感到有趣时，也会爱屋及乌的更容易接受英文读物。作为创新科技的前哨粉丝，希望物灵能尽快开放用户在平台上分享自读绘本，这样也可以用Luka听到我们的伴读了。
每个家庭的阅读环境各有不同，结合了历史的教学经验，深度总结了使用体验，也是为了让大家清晰了解三款机器的利弊，做好经济合算的选择，将各自的功能优势充分发挥。